疏勒县教育局2025年法治政府建设工作报告

一、主要举措和成效

（一）加强组织领导，压实工作责任。及时调整充实疏勒县教育系统法治工作领导小组，将依法治校融入全县教育系统改革发展大局，完善党组书记牵头协调、分管领导推动落实、相关科室具体负责的工作机制，把依法治教落实到教育教学和学校管理各环节，纳入教育督导评估体系，进一步明确领导小组职责，切实推动教育系统法治工作走向深入。

（二）强化理论武装，提高法治素养。持续开展习近平法治思想学习宣传教育，严格落实“第一议题”制度，局党组将《宪法》《民法典》《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规纳入党组理论中心组学习、局机关干部政治学习和各级各类学校政治学习计划，纳入学科教师培训和学校理论教学，列出必学篇目，全年理论学习中心组学法3次、开展党的二十届四中全会专题学习1场次、党员集中学习49次、深入贯彻中央八项规定精神学习教育9场次，举办深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班活动1次，强化法治理论水平。督促干部教职工用好法宣在线、学习强国等平台持续加强学习，通过开学第一课、主题班会、主题团队日活动，利用“疏勒教育”微信公众号、各级各类学校电子屏、宣传栏等载体，持续开展党的二十届四中全会学习宣传，推动全会精神进师生头脑。

（三）树牢法治意识，科学合法决策。一是牢固树立依法决策意识，严格遵循法定权限和程序作出决策，严格落实“三重一大”事项集体决策制度，对重大决策、工程项目招投标、合同条款、资金管理、人事任免、职称评定等把关全覆盖。二是不断健全教育重大事项依法决策、信息公开机制，对事关全县教育事业发展和涉及群众切身利益的重大行政决策事项，充分征求公众及相关部门意见建议，确保合理合法。落实《政府信息公开条例》，积极推进教育系统行政决策、执行、管理、服务信息公开透明。三是发挥法律顾问作用，对政策性等相关文件、合同等进行事前咨询，确保规范合法。

（四）履行法定职责，营造良好环境。一是全面贯彻落实“一规划”“两纲要”和《青少年法治教育大纲》，将法治教育有机融入学科教学，融入开学第一课、家长会、班队会和社会实践中，并协同公检法司部门开展“法治教育进校园”系列活动，夯实青少年法治思想基础，扣好人生第一粒扣子。二是强化法治实践教育，组织1.2万余名师生赴疏勒烈士陵园、张骞博物馆、喀什大学等地开展实践教育，持续开展青少年“学宪法讲宪法”“宪法晨读”活动。三是强化《国家通用语言文字法》学习宣传教育，全面使用国家通用语言文字教育教学，推动党政机关国家通用语言文字普及使用，组织开展普通话测试9场次，参与2.69余万人次，全县党政机关普通话水平达标率86.29%。

（五）严格依法治校，建强工作队伍。配备中小学专兼职法治专任教师612名，组织120人参加各级培训；严格落实意识形态工作责任制，依法加强对学校意识形态阵地的管理，开展学校宣传文化产品审读，下架图书1.1万余册，有效切断错误思想观点在校园的传播渠道；做好控辍保学，加大残疾儿童少年送教上门服务力度，保障义务教育阶段学生权益。主动协调宣传、文旅、消防、市监等部门开展联合执法，依法加强校园周边环境治理和学校食品安全督导。

二、存在的不足

一是法治学习和宣传教育方面形式单一。干部教职工对本行业领域的法律法规知识学习还不够，运用法治思维解决问题的能力有待提高，对法治建设重要性的认识有待加强。二是法治宣传教育的方式方法有待于进一步创新。普法教育深度和广度还不够，目前，我县教育系统法治宣传教育主要还是通过开设法治课、举办讲座等方式进行，虽然在普法实践方面有一些积极的尝试和探索，但总体力度还不够，创新方式需要进一步加强。三是推进国家通用语言文字普及方面措施不强、监督力度不够，师生课后使用国语交流氛围不强。部分少数民族教师普通话水平低，教师基本功还需不断提升。在研究谋划国语教育推进、教学质量提升、双减工作创新等方面，力度不够、方法不足，还需持续探索研究工作措施，创新方式方法。

三、下一步工作打算

2026年，县教育局将按照全县法治政府建设的总体部署和要求，加强组织领导、创新机制、狠抓落实，进一步提升依法治教、依法治校水平，推动全县教育系统法治政府建设再上新台阶。

（一）加强工作领导，推进依法行政。加强党对全县教育系统法治工作的领导，强化制度意识，维护制度权威，坚持依法决策，不断提升领导干部及教师队伍的法治意识、法治素养和依法依规决策执法能力。把教育系统法治建设摆到更加突出的位置，列入重要议事日程，结合实际情况，健全完善依法行政工作机制，明确分工，责任到人，做到工作有部署、有检查、有落实，确保法治工作顺利开展。

（二）强化普法教育，提高执法水平。认真做好普法宣传工作，继续加强对局机关干部依法行政知识的教育培训，举办法治讲座，着力提高局机关依法行政的理论和业务水平。加强日常监督管理，重点针对校外培训机构、食品安全、消防安全教育管理中存在的问题，切实履行法律法规赋予的监督执法职能，努力实现依法行政工作水平再上新台阶。

（三）大力推进“法律进校园”工作。结合安全、禁毒、国防、防灾减灾以及防范学生欺凌、电信网络诈骗等内容，邀请法治副校长进校宣讲，持续开展法治教育“进校园”活动；推动习近平法治思想融入学校教育，做好习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑工作；组织开展好“12·4”国家宪法日t>国家宪法日和“宪法宣传周”集中宣传活动。持续开展中小学生“学宪法讲宪法”“宪法晨读”等活动；开展护蕾行动、知识竞赛、模拟法庭等法治宣传实践活动，为未成年人的健康成长提供优质的法治教育保障。